Le rôle de l'école dans la préparation de l'engagement des jeunes dans la société

Dans notre société, le citoyen bénéficie d'un grand nombre de droits, mais ces droits impliquent un certain nombre de devoirs. Le premier devoir est de s'intéresser à la vie de son village. Ensuite, de s'intéresser au Canton, à la Confédération, et, puisque nous sommes citoyens de l'Europe et du Monde, de s'intéresser au niveau plus large. Les moyens pour s'intéresser sont multiples aujourd'hui. Pour être bon citoyen à tous ces niveaux, l'on ne doit pas se soustraire à ce devoir d'information. Ensuite, il s'agit de faire un pas de plus et de s'engager dans la vie civique. Dans notre démocratie, cela passe par l'engagement dans un parti politique. À Saint-Blaise, il y a trois partis : le parti libéral, le parti radical et le parti socialiste. Peu importe, l'essentiel est de s'engager dans un parti selon ses conceptions et de s'informer sur les idées fondamentales que développent ces partis auprès de personnes qui en font partie. Lorsqu'on a fait le choix d'un parti et que ça a été accepté, il s'agit de faire partie des autorités communales : le conseil général et, peut-être, le conseil communal. Cela passe par un engagement au service des autres, de la communauté. Bien entendu, il n'y a pas que la politique comme moyen de s'engager. Je comprends que certaines personnes ne souhaitent pas suivre cette voie-là. Mais, il y a la voie des sociétés, des associations. C'est aussi un engagement civique. Il y également la vie des églises, selon ses conceptions religieuses, qui constitue aussi une forme d'engagement. Je crois qu'il faut s'engager et ne pas laisser passer à côté de soi le temps et la vie.

L'école forme les jeunes dès l'école enfantine, en leur apprenant à lire. La lecture est la clé d'accès à tout. Avoir le goût de lire est très important, qu'il s'agisse de livres ou d'Internet, ... Lorsque l'on sait lire, il s'agit d'apprendre à écrire. Aujourd'hui, il faut savoir bien s'exprimer. Paradoxalement, Internet a renforcé l'importance de l'écriture. On pensait, il y a une quinzaine d'années, que l'on arrivait dans une civilisation basée sur l'oral, mais Internet a porté l'accent sur l'écrit plus que l'on aurait pu l'imaginer. Il est donc important de maîtriser autant l'oral que l'écrit. Ensuite l'école doit développer l'esprit critique des élèves. C'est seulement au terme de la scolarité obligatoire, dans le domaine du civisme avec le séminaire d'éducation civique, qu'il y a une formation où les jeunes sont sensibilisés au rôle civique. Il est vrai que, lorsqu'on a quinze ans, l'on n'a pas forcément des préoccupations très marquées pour l'organisation et le fonctionnement de la société. Mais, si l'école donne le goût de s'informer et de s'autoformer dans ce domaine, elle a atteint ces objectifs.

Ce texte a été composé à partir d'un entretien qui a eu lieu le 26 janvier 2001.